UREM-ULB :
Unité de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques

Les problemaths 10, 11, 12 (31 janvier 2014) sont en ligne (fichier pdf téléchargeable)

Les solutions doivent parvenir aux correcteurs au plus tard le vendredi 15 mars 2014 à 14h (date limite à respecter
impérativement !)

Contact : Prof Jean Doyen : jdoyen@ulb.ac.be

La pensée du jour
 "Les mathématiques constituent l’ossature de la science moderne et sont une source intarissable de concepts
nouveaux, d’une efficacité incroyable pour la compréhension de la réalité matérielle qui nous entoure. Ainsi
l’apprentissage des mathématiques est devenu indispensable pour la compréhension du monde par la science.
Les nouveaux concepts eux-mêmes sont le résultat d’un long processus de distillation dans l’alambic de la
pensée. Essayer de justifier les mathématiques par leurs applications pratiques n’a guère de sens, tant ce
parcours de création est sous-tendu par la soif de connaître et non par l’intérêt immédiat"
 (Alain CONNES,
mathématicien français, Médaille Fields 1982).